Статья рассказывает о том, как учителя могут навредить будущему ученика своими негативными прогнозами и ограниченным видением его возможностей. Приводится пример, когда учительница начальных классов предрекла плохое будущее четверокласснику и его мама кивала в знак согласия. Автор выражает недовольство таким подходом и считает, что учителя должны помогать ученикам раскрыть свой потенциал, а не ограничивать их возможности.